空间训练

原理：采用的是多色光闪烁，通过多色光对视网膜进行刺激，提高视觉细胞活性，同时让孩子的眼睛追随运动的光点，从而带动眼部的六条眼外肌运动，通过眼球运动,减轻调节肌、辐辏肌长时间看近的超负荷发挥，松解睫状肌痉挛,增加晶体弹性,恢复睫状肌调节功能，促进眼部的血液循环，缓解视疲劳。

功效：提高视网膜敏感度，开发周边视野，解除学生由于长时间看书学习造成的特殊形觉剥夺，从而达到提高视力，及恢复立体视觉的功效。

立体训练

原理：根据人眼的视觉生理特点专门设计的，它能形成高强度的立体视觉冲击感，使我们望远达到无穷远的幅度，提高远视力，看近达到无限近，锻炼双眼的融合功能和调节功能。这样一远一近的运动，充分提高了眼球内睫状肌伸缩功能和晶状体的弹性，松解长时间看近的睫状肌痉挛,解除近视眼的充血情况, 促进眼部血液循环, 改善近视眼组织内环境,防止近视的发生发展，缓解视疲劳，又提高立体视觉。

功效：经常训练,提高睫状肌的调节功能,有防止近视发生和加深的作用，提高视力，提升立体视。

互动凝视训练

原理：互动凝视训练系统是综合各种现代视觉训练理论，让孩子在游戏的同时锻炼眼睛，根据孩子不同视力情况配戴合适的雾视镜，通过雾视镜达到模拟望远，来放松眼部的睫状肌，缓解视疲劳，这套训练系统采用对战游戏（三色光交替闪烁、ＣＡＭ光栅增视、动态棋盘格等为旧版）综合增视方法，刺激视网膜细胞活性，兴奋黄斑，促进视觉发育，逐渐提高视力，训练过程中，要求孩子注意力一定要集中，采用“凝视法”即提高视力也锻炼了大脑对信息的处理能力。

功效：这种强化训练的强度，控制近视度数的加深，极大加快和缩短弱视的康复。